Conseiller et accompagner son employeur dans l'élaboration et la mise en œuvre d'une démarche de prévention des risques professionnels, en s'appuyant sur les valeurs essentielles et les bonnes pratiques de l'Assurance Maladie-Risques Professionnels/INRS :
• Situer l'entreprise au regard de la prévention des risques.
• Repérer les risques d'atteinte à la santé des salariés.
• Identifier des mesures de prévention à partir de l'évaluation des risques.
• Contribuer à la mise à jour des documents santé et sécurité au travail (registres obligatoires, document unique, plan de prévention...).
• Situer son rôle parmi les acteurs en santé et sécurité au travail.

• Les différents enjeux : humains, financiers et économiques.
• Une méthodologie d'analyse des situations de travail afin de détecter les phénomènes dangereux.
• Les différents niveaux de prévention : les principes généraux de prévention, la connaissance des risques professionnels.
• Les différents acteurs, le rôle du salarié désigné compétent.
• Le positionnement de l'entreprise par rapport à ses obligations S&ST, grille DIGEST ou GPSST.
• La mise en place d'une démarche de prévention : de l'identification des risques à la mise en place et au suivi du plan d'action.

Aucun

À l’issue de la formation, une attestation de fin de formation sera délivrée par le GIP FTLV.

Evaluations formatives sous forme de mises en situation et d'exercices
Evaluations certificatives conformes au document de référence rédigé par l'INRS

Formateur/trice SDC du GIP FTLV, confirmé(e) dans les formations certifié par l’INRS

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation

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Mettre en œuvre une démarche participative d'évaluation des risques professionnels de l'entreprise dans le respect des valeurs essentielles et des bonnes pratiques de "l'Assurance Maladie - Risques Professionnels / INRS", facilitant la mise en œuvre de plans d'action de prévention.

• Les valeurs et bonnes pratiques de «l'Assurance Maladie - Risques Professionnels / INRS » :
• La démarche de prévention et les conditions nécessaires à sa réussite.
• Mise en œuvre d'une démarche participative et intégration de la pluridisciplinarité.
• La mise en œuvre de l'évaluation des risques.
• Aspects réglementaires, les principes généraux de prévention.
• Mise en œuvre : méthodes, organisations, techniques.
• Formalisation.
• Proposition d'un plan d'action en lien avec l'EvRP.
• Les mesures de prévention : critères d'efficacité et de choix.
• La réactualisation et la mise à jour de l'évaluation des risques.

Avoir validé les bases en prévention

À l’issue de la formation, une attestation de fin de formation sera délivrée par le GIP FTLV.

Evaluations formatives sous forme de mises en situation et d'exercices
Evaluations certificatives conformes au document de référence rédigé par l'INRS

Formateur/trice d'EvRP du GIP FTLV, confirmé(e) dans les formations certifié par l’INRS.

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• Connaitre son profil individuel Herrmann.
• Identifier vos préférences cérébrales en situation normale
• Identifier vos préférences cérébrales en situation de stress ou sous pression
• Adapter votre communication à votre public.

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• Questionnaire à remplir

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• Connaitre son profil individuel Herrmann.
• Identifier vos préférences cérébrales en situation normale, en situation de stress ou sous pression
• S’approprier son profil personnel et identifier des axes de travail en vue de le développer
• Adapter le modèle HBDI Herrmann à ces pratiques de communication et de pédagogie
• Intégrer le modèle HBDI Herrmann dans votre pratique de formateur

• A distance : remise d’un identifiant et mot de passe par mail pour compléter le
questionnaire
• Entretien individuel :
- Présentation du modèle HBDI Herrmann
- Auto positionnement de la personne
- Remise du profil et entretien personnalisé
• Présentiel :
- Communication à cerveau total HBDI
- Pédagogie à cerveau total HBDI
- Adaptation de techniques pédagogiques existantes au modèle HBDI
- Mise en pratique

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• Identifier vos préférences cérébrales en situation normale, en situation de stress ou sous pression
• S’approprier son profil personnel et identifier des axes de travail en vue de le développer
• Adapter le modèle HBDI Herrmann à ces pratiques de communication et de management

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• Entretien individuel : - Présentation du modèle HBDI Herrmann - Auto positionnement de la personne - Remise du profil et entretien personnalisé
• Présentiel : - Communication à cerveau total HBDI - Pédagogie à cerveau total HBDI - Adaptation de techniques managériales existantes au modèle HBDI - Mise en pratique

Aucun

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• Connaitre son profil individuel Herrmann.
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• Identifier vos préférences cérébrales en situation de stress ou sous pression
• Adapter votre communication et votre pédagogie à votre public
• S’approprier son profil personnel et identifier des axes de travail en vue de le développer

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Entretien individuel :
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• Auto positionnement de la personne
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