• Intégrer l’accompagnement de la mobilité de la personne aidée en prenant soin de l’autre et de soi dans l’animation des formations APS ASD
• Mettre en œuvre des formations APS ASD (Aide et Soin à Domicile) conformes aux nouveaux référentiels de 2021 dans le cadre d’un projet de structure

• Evolutions du dispositif APS ASD
• Les enjeux de l’ALM pour l’établissement/structure
• Les déplacements naturels dans la démarche ALM
• Analyse d’une situation d’accompagnement à l’aide du schéma décisionnel ALM
• Mise en œuvre de l’analyse d’une situation d’accompagnement à l’aide du schéma décisionnel ALM
• Argumentaires du choix de l’aide technique
• La certification des acteurs APS ASD
• Mise à jour des déroulés pédagogiques acteur APS ASD
• Epreuves certificatives

Etre titulaire du certificat de formateur APS ASD avant le 01/01/2021.

À l’issue de la formation, une attestation de fin de formation sera délivrée par le GIP FTLV.
Seuls les candidats qui ont suivi la totalité de la formation et qui ont satisfait aux épreuves certificatives dans leur intégralité (voir annexe §3.4.3 du document de référence de l'INRS) .

Cette qualification est soumise à une formation maintien et actualisation de compétence avant la date anniversaire des 36 mois.

Pas de validation possible

Formateur/trice du GIP FTLV, confirmé(e) dans la formation de formateurs APS ASD et certifié(e) par l’INRS.

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation

Prévoir un ordinateur portable et une tenue adaptée et souple pour les exercices pratiques

• Intégrer l’accompagnement de la mobilité de la personne aidée en prenant soin de l’autre et de soi dans l’animation des formations d’acteurs prap 2S et APS ASD
• Mettre en œuvre des formations d’acteurs prap 2S (Sanitaire et médico-Social) et d’acteurs APS ASD (Aide et Soin à Domicile) conformes aux nouveaux référentiels de 2021 dans le cadre d’un projet d’établissement/structure.

• Evolutions des dispositifs prap et APS ASD
• Les enjeux de l’ALM pour l’établissement/structure
• Les déplacements naturels dans la démarche ALM
• Analyse d’une situation d’accompagnement à l’aide du schéma décisionnel ALM
• Mise en œuvre de l’analyse d’une situation d’accompagnement à l’aide du schéma décisionnel ALM
• Argumentaires du choix de l’aide technique
• La certification de des acteurs prap 2S et APS ASD
• Mise à jour des déroulés pédagogiques acteur prap 2S et APS ASD
• Epreuves certificatives

Etre titulaire du certificat de formateur prap 2S et APS ASD avant le 01/01/2021.

À l’issue de la formation, une attestation de formation sera délivrée par le GIP FTLV.
Seuls les candidats qui ont suivi la totalité de la formation et qui ont satisfait aux épreuves certificatives dans leur intégralité (voir annexe §4.3.3 du document de référence de l'INRS) peuvent prétendre à l’obtention d'un nouveau certificat de formateur PRAP 2S et APS ASD valables 36 mois.

Cette qualification est soumise à une formation maintien et actualisation de compétence avant la date anniversaire des 36 mois.

Évaluations formatives sous forme de mises en situation et d'exercices
Évaluations certificatives conformes au document de référence rédigé par l'INRS

Formateur/trice du GIP FTLV, confirmé(e) dans la formation de formateurs prap 2S/APS ASD et certifié(e) par l’INRS.

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation

Prévoir un ordinateur portable et une tenue adaptée et souple pour les exercices pratiques

• Intégrer l’accompagnement de la mobilité de la personne aidée en prenant soin de l’autre et de soi dans l’animation des formations d’acteurs prap 2S
• Mettre en œuvre des formations d’acteurs prap 2S (Sanitaire et médico-Social) conformes aux nouveaux référentiels de 2021 dans le cadre d’un projet d’établissement.

• Evolutions du dispositif prap
• Les enjeux de l’ALM pour l’établissement
• Les déplacements naturels dans la démarche ALM
• Analyse d’une situation d’accompagnement à l’aide du schéma décisionnel ALM
• Mise en œuvre de l’analyse d’une situation d’accompagnement à l’aide du schéma décisionnel ALM
• Argumentaires du choix de l’aide technique
• La certification de l’acteur prap 2S
• Mise à jour du déroulé pédagogique acteur prap 2S
• Epreuves certificatives

Etre titulaire du certificat de formateur prap 2S avant le 01/01/2021

À l’issue de la formation, une attestation de fin de formation sera délivrée par le GIP FTLV.
Seuls les candidats qui ont suivi la totalité de la formation et qui ont satisfait aux épreuves certificatives dans leur intégralité (voir annexe §4.3.3 du document de référence de l'INRS) peuvent prétendre à l’obtention d'un nouveau certificat de formateur PRAP 2S valable 36 mois.

Cette qualification est soumise à une formation maintien et actualisation de compétence avant la date anniversaire des 36 mois.

Évaluations formatives sous forme de mises en situation et d'exercices
Évaluations certificatives conformes au document de référence rédigé par l'INRS

Formateur/trice du GIP FTLV, confirmé(e) dans la formation de formateurs prap 2S et certifié(e) par l’INRS.

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation

Prévoir un ordinateur portable et une tenue adaptée et souple pour les exercices pratiques

• Actualiser ses compétences de formateur PRAP IBC compte tenu de l’évolution du dispositif de formation à la prévention des risques liés à l’activité physique, en vue d’être certifié par l’INRS
• Maintenir sa certification pour continuer à dispenser des formations PRAP auprès des salariés d’entreprise et à leur délivrer un certificat PRAP IBC

• Actualisation des connaissances : évolution des concepts, référentiels, enjeux, réglementation, organisation, pédagogie
• Echange de pratiques autour de la mise en œuvre des formations d'acteurs PRAP IBC
• Actualisation et échanges autour des situations pratiques de manutentions diverses

Etre titulaire du certificat de formateur PRAP IBC après le 01/01/2009.

À l’issue de la formation, une attestation de fin de formation sera délivrée par le GIP FTLV.
Seuls les candidats qui ont suivi la totalité de la formation et qui ont satisfait aux épreuves certificatives dans leur intégralité (voir annexe §5.3.3 du document de référence PRAP) peuvent prétendre à l’obtention d'un nouveau certificat de formateur PRAP IBC valable 36 mois.

Cette qualification est soumise à une formation maintien et actualisation de compétence avant la date anniversaire des 36 mois.

Évaluations formatives sous forme de mises en situation et d'exercices
Évaluations certificatives conformes au document de référence rédigé par l'INRS

Formateur/trice du GIP FTLV, confirmé(e) dans la formation de formateurs PRAP IBC et certifié(e) par l’INRS.

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation.

-

• Maintenir et actualiser ses compétences pour observer et analyser les risques liés à l’activité physique dans le cadre d’une situation de travail afin de proposer des pistes d’améliorations et de suivre leur mise en place
• Organiser, animer et évaluer une formation-action des salariés à la prévention des risques liés à l’activité physique, intégrant l’accompagnement de la mobilité de la personne aidée, en prenant soin de l’autre et de soi.

• Actualisation des connaissances : évolution des concepts, référentiels, enjeux, réglementation, organisation, pédagogie
• Échange de pratiques autour de la mise en œuvre des formations d'acteurs PRAP 2S
• Actualisation et échanges autour des situations pratiques d'accompagnement de la mobilité

Être titulaire du certificat de formateur PRAP 2S intégrant l'ALM

À l’issue de la formation, une attestation de fin de formation sera délivrée par le GIP FTLV.
Seuls les candidats qui ont suivi la totalité de la formation et qui ont satisfait aux épreuves certificatives dans leur intégralité (voir annexe §5.3.3 du document de référence PRAP) peuvent prétendre à l’obtention d'un nouveau certificat de formateur PRAP 2S valable 36 mois.

Cette qualification est soumise à une formation maintien et actualisation de compétence avant la date anniversaire des 36 mois.

Évaluations formatives sous forme de mises en situation et d'exercices
Évaluations certificatives conformes au document de référence rédigé par l'INRS

Formateur/trice du GIP FTLV, confirmé(e) dans la formation de formateurs prap 2S et certifié(e) par l’INRS.

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation

Prévoir un ordinateur portable et une tenue adaptée et souple pour les exercices pratiques

• Maintenir et actualiser ses compétences pour observer et analyser les risques liés à l’activité physique dans le cadre d’une situation de travail afin de proposer des pistes d’améliorations et de suivre leur mise en place
• Organiser, animer et évaluer une formation-action des acteurs prévention secours, intégrant l’accompagnement de la mobilité de la personne aidée, en prenant soin de l’autre et de soi.

• Actualisation des connaissances : évolution des concepts, référentiels, enjeux, réglementation, organisation, pédagogie
• Échange de pratiques autour de la mise en œuvre des formations d'APS ASD
• Actualisation et échanges autour des situations pratiques d'accompagnement de la mobilité

- Être titulaire du certificat de formateur APS ASD intégrant l'ALM
- Être titulaire du certificat de formateur SST datant de moins d'1 an

À l’issue de la formation, une attestation de fin de formation sera délivrée par le GIP FTLV.
Seuls les candidats qui ont suivi la totalité de la formation et qui ont satisfait aux épreuves certificatives dans leur intégralité peuvent prétendre à l’obtention d'un nouveau certificat de formateur APS ASD valable 36 mois.

Cette qualification est soumise à une formation maintien et actualisation de compétence avant la date anniversaire des 36 mois.

Épreuves certificatives

Formateur/trice du GIP FTLV, confirmé(e) dans la formation de formateurs APS ASD et certifié(e) par l’INRS.

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation

Prévoir un ordinateur portable et une tenue adaptée et souple pour les exercices pratiques
Pour le bon déroulement de la formation MAC FAPS ASD, chaque participant doit disposer au début de la formation :
- De son déroulé pédagogique complet de la formation APS ASD
- D’une de ses études de cas construite pour animer le DC2 d’une formation APS ASD

Le formateur SST met en œuvre des formations d'acteurs SST. Pour cela il devra maintenir ses compétences et :
• démontrer l'intérêt de la formation SST pour une entreprise
• maîtriser les aspects méthodologiques et techniques de la prévention et du secours pour mettre en œuvre une formation SST
• concevoir, animer, évaluer et suivre une action de formation d'acteur SST en sauvetage secourisme du travail

Retour d'expérience des formations SST encadrées par les formateurs SST
• recensement des difficultés
• analyse et échange de pratique Actualisation des connaissances
• réglementation
• contenu du programme SST
• évaluation des SST
• procédures administratives Pédagogie
• la pédagogie spécifique à la formation SST
• les situations d'accidents simulées
• les outils pédagogiques et leur utilisation

Préalablement à la formation de formateur SST, le candidat doit :
• être titulaire du certificat de formateur SST

À l’issue de la formation, une attestation de fin de formation sera délivrée par le GIP FTLV.
Seuls les candidats qui ont suivi la totalité de la formation et qui ont satisfait aux épreuves certificatives dans leur intégralité (voir annexe §5.2.3 du document de référence SST) peuvent prétendre à l’obtention d'un nouveau certificat de formateur SST valable 36 mois.

Cette qualification est soumise à une formation maintien et actualisation de compétence avant la date anniversaire des 36 mois.

Evaluations formatives sous forme de mises en situation et d'exercices
Evaluations certificatives conformes au document de référence rédigé par l'INRS

Formateur/trice de Formateurs du GIP FTLV, confirmé(e) dans la formation de formateurs SST et certifié(e) par l'INRS

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation

En début de formation, chaque stagiaire présentera une action de formation SST qu'il aura mis en œuvre dans le cadre de son activité.
Cette présentation orale de type "tour de table" servira de base de travail au déroulement de la session et permettra au formateur de formateurs d'apporter des compléments et/ou de nouvelles compétences aux formateurs en s'appuyant sur des situations vécues.