• Promouvoir le dispositif de formations ASD s’intégrant à la démarche de prévention d’une structure d’aide et de soin à domicile.
• Observer et analyser une situation de travail afin de proposer des pistes d’amélioration
• Exploiter la démarche d’accompagnement de la mobilité de la personne aidée en prenant soin de l’autre et de soi pour développer des situations d’apprentissage
• Organiser, animer et évaluer la formation-action d’APS ASD.

• Risques liés au travail à domicile, définition et facteurs déterminants
• Différents facteurs de risques biomécaniques, psychosociaux et organisationnels
• Facteurs aggravants, éléments d’anatomie et de physiologie de l’appareil locomoteur
• Méthodes d'observation et d’analyse de situation de travail dangereuse
• Outils de recherche et de hiérarchisation de pistes d’amélioration de la situation de travail dangereuse
• Réflexivité autour l’accompagnement à la mobilité
• Organisation, animation et évaluation d’une action de formation APS ASD

Certificat de formateur SST de moins d’un an.

À l’issue de la formation, une attestation de fin de formation sera délivrée par le GIP FTLV.
Seuls les candidats qui ont suivi la totalité de la formation et qui ont satisfait aux épreuves certificatives dans leur intégralité (voir §3.4.3 du document de référence ASD) peuvent prétendre à l’obtention d'un nouveau certificat de formateur APS ASD valable 36 mois.

Cette qualification est soumise à une formation maintien et actualisation de compétence avant la date anniversaire des 36 mois.

Evaluations formatives sous forme de mises en situation et d'exercices
Evaluations certificatives conformes au document de référence rédigé par l'INRS

Formateur/trice du GIP FTLV, confirmé(e) dans la formation de formateurs APS ASD et certifié(e) par l’INRS.

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation

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Renforcer l'impact de vos supports pédagogiques en formation ou en réunion

• Règles de communication graphique
• Impact/intérêt des supports pédagogiques
• Conception de différents supports et tests en animation.

Être titulaire d’un certificat de formateur.

À l’issue de la formation, un certificat de réalisation sera délivré par le GIP FTLV.

Evaluations formatives sous forme de mises en situation et d'exercices

Formateur/trice du GIP FTLV, confirmé(e) dans la formation de formateurs SST et/ou PRAP, certifié(e) par l’INRS.

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation

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• Conforter des techniques pédagogiques existantes
• Découvrir des nouvelles techniques pédagogiques en vue de diversifier et dynamiser les formations

• Rappels sur les processus d’apprentissage d’un adulte
• Les différentes techniques pédagogiques (jeu de rôle, techniques en miroir, métaplan…)
• Mise en œuvre des techniques pédagogiques
• Questions diverses

Être titulaire d’un certificat de formateur.

À l’issue de la formation, un certificat de réalisation sera délivré par le GIP FTLV.

Evaluations formatives sous forme de mises en situation et d'exercices

Formateur/trice du GIP FTLV, confirmé(e) dans la formation de formateurs SST et/ou PRAP, certifié(e) par l’INRS.

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation

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Être capable de conforter sa pratique d’évaluation dans le cadre des formations SST.

• Rappel sur les types d’évaluations
• Préparer des cas concrets et évaluations formatives
• Mise en œuvre d’évaluations certificatives pour la formation SST
• Mise en œuvre d’évaluations certificatives pour le MAC SST

Être titulaire du certificat de formateur SST.

À l’issue de la formation, un certificat de réalisation sera délivré par le GIP FTLV.

Evaluations formatives sous forme de mises en situation et d'exercices

Formateur/trice du GIP FTLV, confirmé(e) dans la formation de formateurs SST certifié(e) par l’INRS.

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation

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• Maintenir et actualiser ses compétences pour observer et analyser les risques liés à l’activité physique dans le cadre d’une situation de travail afin de proposer des pistes d’améliorations et de suivre leur mise en place
• Organiser, animer et évaluer une formation-action des acteurs prévention secours, intégrant l’accompagnement de la mobilité de la personne aidée, en prenant soin de l’autre et de soi.

• Actualisation des connaissances : évolution des concepts, référentiels, enjeux, réglementation, organisation, pédagogie
• Échange de pratiques autour de la mise en œuvre des formations d'APS ASD
• Actualisation et échanges autour des situations pratiques d'accompagnement de la mobilité

- Être titulaire du certificat de formateur APS ASD intégrant l'ALM
- Être titulaire du certificat de formateur SST datant de moins d'1 an

À l’issue de la formation, une attestation de fin de formation sera délivrée par le GIP FTLV.
Seuls les candidats qui ont suivi la totalité de la formation et qui ont satisfait aux épreuves certificatives dans leur intégralité peuvent prétendre à l’obtention d'un nouveau certificat de formateur APS ASD valable 36 mois.

Cette qualification est soumise à une formation maintien et actualisation de compétence avant la date anniversaire des 36 mois.

Épreuves certificatives

Formateur/trice du GIP FTLV, confirmé(e) dans la formation de formateurs APS ASD et certifié(e) par l’INRS.

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation

Prévoir un ordinateur portable et une tenue adaptée et souple pour les exercices pratiques
Pour le bon déroulement de la formation MAC FAPS ASD, chaque participant doit disposer au début de la formation :
- De son déroulé pédagogique complet de la formation APS ASD
- D’une de ses études de cas construite pour animer le DC2 d’une formation APS ASD

• Connaître les structures anatomiques de base d’une articulation
• Comprendre les mécanismes articulaires et leurs limites
• Comprendre les pathologies articulaires, leurs causes et leurs conséquences
• Utiliser la photo, la vidéo et un logiciel pour mettre en évidence les mécanismes en jeux dans un mouvement et les risques de TMS encourus par un travailleur en action.

• Anatomie descriptive et fonctionnelle du mouvement articulaire
• Risques et pathologies
• Utilisation d'un logiciel d'analyse du mouvement
• Mise en pratique du traitement du mouvement assisté par ordinateur

Etre titulaire du certificat de formateur PRAP ou APS ASD.

À l’issue de la formation, un certificat de réalisation sera délivré par le GIP FTLV.

Pas de validation possible

Formateur/trice du GIP FTLV, confirmé(e) dans la formation de formateurs PRAP certifiée par l’INRS.

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation

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• Élargir ses compétences de formateur au secteur de la petite enfance
• Adapter sa formation aux personnels des établissements travaillant avec des enfants

• Spécificité et sinistralité du secteur de la petite enfance
• La démarche de prévention et ses acteurs
• Réflexivité autour de la mobilisation de l’enfant
• Animation de séquence

Être titulaire du certificat de formateur PRAP 2S, APS ASD ou travaillant dans le secteur de la petite enfance.

À l’issue de la formation, un certificat de réalisation sera délivré par le GIP FTLV.

Evaluations formatives

Formateur/trice de formateurs du GIP FTLV, confirmé(e) dans la formation de formateurs PRAP 2S et PE, certifié(e) par l’INRS.

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation.

A prévoir :
• Ordinateur portable (logiciel powerpoint)
• Une tenue adaptée et souple pour les exercices pratiques de mobilisation

• Élargir ses compétences de formateur au secteur du polyhandicap
• Adapter la formation-action PRAP ou autres formations équivalentes aux personnels des établissements recevant des personnes polyhandicapées.

• Organisation du travail dans les établissements recevant des personnes atteintes de polyhandicap
• Données épidémiologiques et démographiques spécifiques au polyhandicap
• Les risques et les déterminants de la situation de travail dans le milieu du polyhandicap
• Les acteurs stratégiques et opérationnels de la prévention des risques liés à l’activité physique et leurs enjeux
• Spécificité de la prise en soin d’une personne polyhandicapée dans le cadre d’une approche holistique
• Etudes des pratiques au quotidien des professionnels sur le plan de l’approche multidimensionnelle (physique, relationnelle et mentale) des personnes polyhandicapées
• Particularités des installations orthopédiques
• Réflexivité et pratique de techniques de mobilisation adaptées aux personnes en situation de polyhandicap
• Recherche de solutions applicables sur le terrain avec optimisation de l’utilisation des aides techniques

Certificat de formateur PRAP 2S, APS ASD ou équivalent.

À l’issue de la formation, un certificat de réalisation sera délivré par le GIP FTLV.

Évaluations formatives sous forme de mises en situation et d'exercices

Formateur/trice du GIP FTLV, confirmé(e) dans la formation de formateurs PRAP 2S et certifié(e) par l’INRS.

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation

A prévoir :
• Ordinateur portable (logiciel powerpoint)
• Une tenue adaptée et souple pour les exercices pratiques de mobilisation

• Organiser et dispenser une formation auprès de salariés dont l’activité de travail se déroule entre autres derrière un bureau ou des salariés responsables de l’implantation des espaces de travail (informaticiens, aménagement, préventeur, architectes, etc…), dans un établissement engagé dans une démarche de prévention.
• Participer à l’animation du projet de prévention des risques liés à l’activité physique de l’établissement, mobiliser et sensibiliser les différents acteurs.
• Former les salariés à être acteurs de leur prévention et à participer à l’amélioration de la qualité de vie au travail.

• Spécificité du secteur professionnel des activités de bureau
• Risques d'atteinte à la santé
• Outils de détection des situations pouvant nuire à la santé
• Analyse des déterminants de l'activité physique
• Outils de recherche et de hiérarchisation de pistes d’amélioration des situations de travail
• Activité physique de compensation des astreintes provoquées par le travail de bureau, lutte contre la sédentarité

Être titulaire du certificat de formateur PRAP, APS ASD ou autre formateur

À l’issue de la formation, un certificat de réalisation sera délivré par le GIP FTLV.

Évaluations formatives sous forme de mises en situation et d'exercices

Formateur/trice du GIP FTLV, confirmé(e) dans la formation de formateurs PRAP certifié(e) par l’INRS.

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation.

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• Sensibiliser les formateurs aux risques psychosociaux (définition, causes, conséquences)
• Identifier les RPS comme un risque professionnel
• Repérer les actions de prévention à mettre en place au sein de la structure

• Définition des RPS et idées reçues
• Cadre réglementaire/juridique des RPS
• Statistiques
• Les différentes catégories de RPS
• Facteurs de risque
• Conséquences possibles des RPS
• Analyse de situation
• La démarche de prévention des RPS
• Les actions possibles
• RPS et DUER
• Les différents relais mobilisables en interne et en externe

Aucun

À l’issue de la formation, un certificat de réalisation sera délivré par le GIP FTLV.

Évaluations formatives sous forme de mises en situation et d'exercices

Formateur/trice du GIP FTLV, confirmé(e) dans la formation à la prévention des risques psychosociaux en structure.

Inscription en ligne au plus tard 1 semaine avant le démarrage de la formation

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